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空欄か付け加えるか タイプわかれる

小2Kちゃんは今 「クリスマス発表会の曲」と「テキスト」そして私の自作の「ドレチャレンジ」を週替わりで(笑)やっています。

 

「今週は何をやるんだったっけー?」

っと言ってKちゃんは自分で決めます。

 

「今日はドレチャレンジの日」

そう言ってパパっと準備してピアノに座ります。

 

このドレチャレンジとよばれるものは 4小節で1曲(一問)

両手ドチャレンジから始まって両手ドレミファソ・ドシラソファが弾けるドリルのようなものです。

多いチャレンジで16問ほどあります。

 

まず一問ずつ弾いていき譜読み、リズムを正確に弾けているか で〇になります。その後16問を止まらずに私の意地悪な(笑)伴奏に合わせて弾き切ることが出来たら ご褒美ゲットです。

3回間違えてもいいことにしています。

 

譜読みをたくさんすることで 早く音符やリズムを覚えることができます。

もちろん 譜読みの速さも上がります。

譜読みの速さ=弾ける速さにつながるので どんどん数をこなしてほしいと作りました。

 

このチャレンジ 嫌いっと言ってやらない子もいます。

もちろん 強制ではないのでやらなくてもOK

やるとどうなるか やらないとどうなるか どんなふうに育っていくか それぞれの成長を見て研究しています。

 

空欄の小節があるチャレンジがでてきました。

これは 自分で音符を書いてもらう・・

とかではなく 単純に私のミスで なんでか空欄になってたのですよ💦

「あ・・ごめん!ここ!書いてないね😰」

っというと

〇きちんとお休みを1234と数えて弾いていく子

〇じゃあ作るね っと音符を書く子

に分かれてきます。

 

Kちゃんは「はいはい書きますよ」っとささっと音符を書いてくれました(=゚ω゚)ノ 

ちなみに音符を書くことはまだやったことがありません。

初めて書いて 2小節作曲もしました😊びっくりしました!

ナイスフォローありがとう!!Kちゃん!

クリスマス会の曲もこれから頑張っていこう!

 

 

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